20 жовтня 2017 року в межах ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації» відбулася панельна дискусія «Проблеми якості сучасної природничо-математичної освіти: зміст, підручники, програмно-педагогічні засоби, критерії та показники».
Детальніше ознайомитися з матеріалами можна на блозі данної конференції.
0 коментарі:
Дописати коментар